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    万宝集团培训中心成立于2011年5月,凡是集团内部培训的阳台,啊职工的成长和进步提供服务。承着传播公司的经营理念和知识、增强集团公司的竞争能力的效用,提供专业服务、专业支持。通过3年的沉淀和积累,万宝学院应运而生,重要承担如下任务:(1)培养符合企业发展的遭遇高层干部队伍和培养支撑公司发展的基层骨干;(2)建立职业技术鉴定工作站;(3)结合集团成员企业的培养资源,以合资企业核心管理理念与操作技能引进到公共控股公司;(4)提升万宝品牌的影响力。
    万宝学院和各个公司人力资源部,有不同种类的各培训教室及学术报告厅、图书室、会议室等,但是同时容纳近几百人口进行各种类型的培养、讲座、学习。集团每年的培养投入都在1000万元以上,啊各层级员工提供系统的培养,包括企业文化视角、管理技术、专业技术等。重要的培养项目有新员工训练营、生产技术提升训练营、中层干部训练营、领导力发展培训、出国培训、现场改善培训、精工实习及其他实训等,设立各类竞赛活动,包括英语口语竞赛、日语口语竞赛、强益生产评比活动、QC移动小组评比、IE工程评比等,全部打造适合万宝发展的国际化战略的职业人才。


同、学科体系:
学院培养的对象为现场管理干部、新毕业大学生、受到高层干部为主,加设部分其它岗位技能培训和实训。
1. 大学生系列课程。
2. 现场管理干部系列。培养的学科遵循从初级到中再到高级这同步骤逐级提高。为做万宝特色的人才,此类课程内部讲师为主,重要开设课程有现场综合管理技能等。
3. 中层管理干部系列。培养课程也分初级、中和高级班,中层干部是公司提高的中等力量,再重视实用、快和人格。
4. 领导力系列。为不断晋升集团高管的综合管理能力,每年会办部分领导力课程。
5. 实在外树。由于工作时间的原因,见面和外部机构公开课合作,以干部派送到外参加培训。
6. 实训培训系列。  为提升一线操作工、管理人员和技术人员的实操力,一年到头举办PRO/E、EXCEL、PPT、模具加工、铣工和降温维修等学科。
7. 和国家开放大学联合成立万宝学院网络教育学习中心,制造企业特色的E-learning学习平台。目前主要为学历教育和职业技术为主,末了逐步扩大网络上资源,成为更好的帮助面授平台。


第二、讲师体系
    万宝学院目前共有近40人口取得讲师聘书,每年设立TTT培训班,提升内部讲师的讲解能力,以内训师的工作经历分享给其他员工,啊取得了更好的沉淀。


其三、评估体系
    万宝学院对学生主要进行一级评估,二级、三级评估交由学员所在商店的人力资源部配合完成。学院将定期跟踪学员上效果的诞生。


四、取得荣誉
    2014年荣获全国职工教育培训示范点荣誉(B-2014-440-449)。

 

     

1、和外部机构合作,共同申报职业技术鉴定工作站,担负员工职业技术的考核、证明和年审等。


2、建立内部技能鉴定委员会,进行工作鉴定工作。


3、啊公司非常工种的培养提供便捷、造福的劳动。


4、啊公司培训更多技术型人才,推动公司提高。

 
5、积极为社会提供科技服务,培养更多制冷等各种急需人才。

    2009年开始,万宝集团作为家电技师分会,在广州技师协会的支持和指导下,举行了部分工作,啊取得了部分成,这些成就的取得,凡是集团领导重视和全部技师共同努力的结果。中就了三期企业高技术人才评价工作,共同评价了263人口,取得技能人才资格的发生202人口,其中:尖端工121人口,技师46人口,尖端技师35人口。
 
    2010年万宝集团承办并主持了2010年广东省职业技术大赛广州市选拔赛家电装配工(职工组)比赛工作。连取得由广东省职业技术大赛广州市竞赛组委会颁发的“2010年广东省职业技术大赛广州市竞赛先进集体” 名称。
 
    2011年对各技术工种的职工进行了再培训教育,组织职工进行岗位练兵、技术攻关等运动。针对1500多名班组长进行了8到16单课时的安全技术培训,针对新员工进行 “三级安全教育”。

    2012年组织了400多名叉车司机进行了安全技术培训,连进行了安全知识和技术实操比试,如果叉车司机的技术水平和安全意识都取得最好增强。
 
    2015年再和广州技师协会共同开展1浅强技术人才评价,争取把自己集团的技师、尖端技师的强技术人才比例达到广州市市属企业集团的平均水平。

 

    万宝学院是由于国家开放大学、广东省总工会、广州市总工会和万宝集团联合投入,被2014年建成,授牌于2014年12月30日,凡是广州市首家与国家开放大学协作办学的商店学院,现在人和基地和番禺基地两只分叉教点,凡是职工学历专业培训、职业技术培训、商店岗位培训相结合的现代号学中心。万宝学院面向万宝集团2万多职工送教上门定向培养培训,职工不离开岗不脱产即可完成学习,实际解决了一线职工参加培训教育的需要。目前在读学历教育学生也231人口。